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ORCIDRevista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, Volume 6
Volume 6, Number 1, February 2011
- Manuel Castro, Edmundo Tovar:
Editorial (en español). - Manuel Castro, Edmundo Tovar:
Editorial (en portugués). - Miguel Arevalillo-Herráez, Salvador Moreno-Picot, Vicente Cavero Millán:
Arquitectura para Utilizar Robots AIBO en la Enseñanza de la Inteligencia Artificial. 1-9 - Rebeca P. Díaz Redondo, Ana Fernández Vilas, María José Rodríguez Malmierca, José Juan Pazos-Arias, Silvia Bastos Molares:
Experiencia Piloto para la Provisión de Formación Personalizada en Televisión sobre la Plataforma T-Maestro. 10-18 - Urko Rueda, Inaki Calvo, Ana Arruarte Lasa, Jon A. Elorriaga:
Análisis y Comparación de Modelos de Estudiante Abiertos. 19-27 - Inmaculada Plaza García, Manuel Caeiro Rodríguez:
Editorial Especial: La Formación en Electrónica en los Nuevos Grados: Acercando el Futuro. 29-30 - Jesús Arriaga, Juan Blanco, Pedro J. Lobo, Angel M. Groba, Juan Manuel López, Javier Hernandez, César Sanz, Javier Corredor, Antonio Carpeño:
La Formación en Electrónica en los Nuevos Grados Relacionados con la Ingeniería de Telecomunicación en España. 31-39 - Íñigo J. Oleagordia Aguirre, José J. San Martín Díaz, José I. San Martín Díaz:
Instrumentación Virtual Aplicada al Diseño de Sistemas Digitales de Control. 40-48 - J. M. Hinojo, Federico Barrero, Sergio L. Toral Marín, Francisco Cortés:
Plataforma para el Aprendizaje de Tecnologías Inalámbricas y Redes de Sensores Basada en el Sistema Open Hardware Denominado Openmoko. 49-57 - Pilar Fernández Sánchez, Ángel Salaverría Garnacho, Antonio Trabado, Enrique Mandado Pérez:
SIAPE: Sistema Integrado para el Aprendizaje de la Electrónica para Técnicos e Ingenieros. 58-63
Volume 6, Number 2, May 2011
- Russ Meier:
Editorial (en inglés). - Russ Meier:
Editorial (en español). - Russ Meier:
Editorial (en portugués). - Pedro García Fernández:
Aprendizaje Autónomo Utilizando Vídeos Docentes. 65-69 - Francisco Grimaldo Moreno, Miguel Arevalillo-Herráez:
Metodología Docente Orientada a la Mejora de la Motivación y Rendimiento Académico Basada en el Desarrollo de Competencias Transversales. 70-77 - Edmundo Tovar, Fermín Sánchez:
Editorial Especial: Nuevos Retos en las Enseñanzas Universitarias de Informática. 78-79 - Mercedes Gómez-Albarrán, Marco Antonio Gómez-Martín, Alberto Díaz Esteban, Luis Hernández-Yáñez, Almudena Ruiz-Iniesta:
Experiencias con Repositorios Institucionales de Recursos Educativos: Del Libre Acceso a las Secuencias Guiadas de Aprendizaje. 80-86 - Juan C. Granda Candás, Francisco J. Suárez Alonso, Daniel F. García Martínez:
Herramienta para la Teleenseñanza Síncrona en Educación Superior. 87-94
Volume 6, Number 3, August 2011
- Rob Reilly:
Editorial (en inglés). - Rob Reilly:
Editorial (en español). - Rob Reilly:
Editorial (en portugués). - Juan Enrique Agudo, Mercedes Rico, Héctor Sánchez, Marcos Valor:
Registro de Aprendizaje Móvil en Moodle mediante Servicios Web. 95-102 - Maria Manuela Cruz-Cunha, Eva Maria Miranda:
Um Referencial para o Alinhamento entre Intervenientes na Universidade Ágil e Virtual. 103-110 - Luis E. Anido-Rifón:
Editorial Especial: Adoptando Estándares y Especificaciones para Contenidos Educativos. 111 - José Luís Santos, Xavier Ochoa, Gonzalo Parra, Erik Duval:
La Experiencia de ARIADNE: Creando una Red de Reutilización de Objetos de Aprendizaje a través de Estándares y Especificaciones. 112-117 - Ángel del Blanco, Javier Torrente, Iván Martínez-Ortiz, Baltasar Fernández-Manjón:
Análisis del Uso del Estándar SCORM para la Integración de Juegos Educativos. 118-127 - Rosa María Gómez de Regil:
Implementación y Uso de Estándares para la Descripción y el Intercambio de Recursos Educativos Digitales. 128-132 - Miguel Rodríguez-Artacho, Salvador Ros, Roberto Hernández:
Producción de Contenidos y Autoría Basada en Estándares de e-learning. 133-139 - Daniel Pons Betrián, José Ramón Hilera, Carmen Pagés-Arévalo:
ISO/IEC 19788 MLR: Un Nuevo Estándar de Metadatos para Recursos Educativos. 140-145
Volume 6, Number 4, November 2011
- Manuel Castro:
Editorial (en español). - Manuel Castro:
Editorial (en portugués). - María de los Ángeles Vanderland, Sonia I. Mariño, María Viviana Godoy:
Desarrollo de un EVEA Utilizando Herramientas de Software Libre. El Caso de la Asignatura Inteligencia Artificial. 147-154 - César Eduardo Velázquez Amador, Francisco Álvarez Rodríguez, Laura Garza González, Miguel-Ángel Sicilia, Manuel Mora Tavarez, Jaime Muñoz Arteaga:
Una Experiencia en el Desarrollo Masivo de Objetos de Aprendizaje Empleando Parámetros de Calidad y un Proceso de Gestión Bien Definido. 155-163 - Antonio Sarasa Cabezuelo, José Luis Sierra-Rodríguez:
Ingeniería del Software en eLearning. 164-166 - Alfredo Fernández-Valmayor, Ana M. Fernández-Pampillón Cesteros, Carmen Fernández-Chamizo, Antonio Navarro, Jesus Cristobal:
Implantación de un Campus Virtual de Grandes Dimensiones: el Campus Virtual de la UCM. 167-174 - María Visitación Hurtado-Torres, Rubén Ramos Ferreira, Elsa Trigueros, Kawtar Benghazi Akhlaki, Manuel Noguera, Carlos Rodríguez-Domínguez:
Entorno de Interacción Colaborativa mediante Debate Virtual. 175-182
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